A lo largo de estas actividades, intentaremos responder y/o conocer determinados aspectos relacionados con el cuerpo humano, como son :
1ª Prueba: pinchar aquí
- Conocer las características del ser humano como organismo pluricelular. Comparar tejidos, órganos y aparatos.
- Señalar los aparatos y sistemas que intervienen, tanto en las funciones de nutrición como en las de relación y reproducción.
- Reconocer la importancia de la alimentación en el mantenimiento de la salud.Conocer las necesidades nutricionales.
- Diferenciar los distintos grupos de principios inmediatos y de alimentos.Comprender los requerimientos de una dieta completa y equilibrada.
- Identificar los hábitos alimentarios incorrectos.
- Conocer los órganos y aparatos que intervienen en la función de nutrición.
- Comprender la relación existente entre los diferentes órganos digestivos para llevar a cabo el proceso digestivo completo.
- Explicar los procesos que ocurren con los alimentos desde que se ingieren hasta que los nutrientes llegan a la sangre.
- Comprender la interrelación de los órganos implicados en el proceso respiratorio.
- Explicar los mecanismos que permiten la introducción de oxígeno en la sangre y la expulsión de dióxido de carbono de esta.
Prueba el 18 de Enero
2ª Prueba:
- Qué es el medio interno y comprender su necesidad en los organismos pluricelulares.
- Funcionamiento cardíaco y características de la circulación humana.
- Funcionamiento renal y formación de la orina.
- Nuestros sentidos y el conocimiento de lo que nos rodea.
- La transformación de los estímulos en sensaciones y su ejecución.
- Órganos efectores
- Órganos reproductores y gametogénesis.
- Desarrollo embrionario y gestación.
Para saber más , pincha sobre estos enlaces : actividad 1 y actividad 2.
Prueba el 25 de Abril
